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  公安部强调,各级公安机关要按照十六届六中全会的重大战略部署,把学校安全工作作为构建和谐社会的重要内容抓紧抓好。要把抓好“八项措施”作为促进社会和谐的着力点,作为公安工作专群结合的切入点,要通过抓好学校安全来带动整个社会治安稳定。

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将庸俗化的不良竞争加到孩子的教育上,势必会导致教育这片净土受到污染。反过来,老师在这种赤裸裸的诱惑下,职业道德这条防线逐渐垮塌,漠然接受金钱和权力暗示,又助长了家长们在名片上大做文章的歪风。如此循环下去,幼儿名片几乎成了家长和老师价值沦陷的道具。(傅万夫)

可以说徐建鸿这4年,大部分时间都投入到了科研上。

  为期15天的第六届全国儿童剧优秀剧目展演于2009年3月29日在广州圆满落幕。十余天里,来自全国17个省、直辖市及中直单位的21台剧目共演出了42场,约38000人次观看了演出,平均上座率达98,让广大观众特别是少年儿童观众享受到了一次难得的艺术盛宴。武汉人民艺术剧院的《古丢丢》获得一等奖;中国儿童艺术剧院的《西游记》、安徽省话剧院的《山里的泥鳅》获得二等奖;最终,广东省木偶艺术剧院有限公司的《八层半》获得特等奖;另有17部剧目获得优秀奖。广州市文化局获本次展演活动的组织工作奖。

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武汉是最早的试点城市之一。1999年6月,国家助学贷款政策出台,指定中国工商银行为国家助学贷款的承办银行,并先行在京、津、沪、渝4个直辖市以及武汉、沈阳、西安、南京共8个城市试点。2000年,国家助学贷款正式在全国实施。

在《英雄儿女》一片中有一段英雄王成牺牲后,他的战友们集体宣誓的情节。在誓词中,战士们表示“学习英雄”、“为祖国为人民打败侵略者”。记得当年看这段时,就觉得榜样的力量无穷,志愿军战士真了不起,其他也没有更多的感悟。事隔多年重新再看这一段,似乎多了些想法。

郭影秋同志在四十岁生日时写的一首词中有“学剑不成书误了”的话,后来在一首诗中又提到“学书学剑两徒劳”。直到晚年,他还发出“文不成、武不就”这样的慨叹。这是为什么呢?

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耀林的诗歌创作很多是在火车上、候车室、饭桌上和许许多多的碎块时空里完成的。他不拘形式,时时变换和寻求新的表现方式,以防止语言的苍白、萎缩,给人以耳目一新之感。

这本漫画书用生动、形象、通俗易懂的形式展现了居里夫人的一生,不仅配上了许多实景图照片,让读者一目了然,而且对难以理解的词语和当时的历史事件,都在当页以旁注的形式加以说明。此书还用解说的形式,对漫画中没有涉及的事件和人物的品格进行了描述。世界名人传记丛书一共16册。

  本报讯(记者 马思援)记者日前从教育部获悉,据对全国各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的统计,2005年,中等职业学校毕业生平均就业率达到95以上。  统计数字显示,在2005年中等职业学校毕业生的就业形式中,进入企事业单位就业的占66.63,从事个体经营和自主创业的占9.84,升入上一级学校继续学习的占18.87。与2003年中等职业学校毕业生就业情况(抽样调查数据)相比较,2005年,中职学校毕业生从事个体经营和自主创业的比例增幅较大,上升近4个百分点;而升入上一级学校继续学习的比例则降低了近10个百分点。  有关专家分析指出,“十五”期间,我国中等职业学校毕业生保持了较高的就业率,特别是近年来各地中职毕业生的平均就业率始终保持在90以上。这一方面说明经济、社会发展对中等职业教育的需求强劲;另一方面也与广大中等职业学校努力转变办学思想,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,不断深化教育教学改革,努力加强职业指导和就业服务工作分不开。  2005年,中等职业教育完成了扩大招生100万的目标。教育部提出,今年中等职业学校要在去年招生规模的基础上,再继续扩大招生100万人,中等职业教育的招生规模将达到750万人。可以预见,在未来几年中,中等职业学校毕业生的就业将面临更大的压力,各级教育部门和学校对此应该有充分的认识。面临新的形势,怎样继续保持中职毕业生就业的良好势头,是各地相关部门和中等职业学校应该高度关注的重要课题。为此,有关专家建议,在大力发展职业教育的过程中,广大中等职业学校要坚持就业导向,坚持面向社会、面向市场办学,大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业,努力突出职业教育的办学特色;要进一步深化教育教学改革,不断更新人才培养模式和教学内容,加强校企合作、工学结合,不断扩大校企合作、“订单式”培养的规模。  专家强调,各中等职业学校要高度重视对学生的职业指导、创业教育和就业服务工作。当前,一是要加强对中职学生职业生涯规划的指导,把职业指导贯穿于培养全过程,帮助他们树立正确的职业理想。二是要下大气力抓好职业道德教育,结合职业特点和专业技术发展的需要,把对中职学生的职业道德教育渗透到专业课教学当中,充分发挥实习、实训环节对于学生职业道德养成的重要作用。三是要特别重视创业教育的开展,从中职学生的实际出发,根据他们的年龄特点和成长规律,在培养创业意识和创业精神的同时,着力于创业能力的提高。四是要切实做好包括信息服务、组织服务以及跟踪服务等在内的毕业生就业服务工作。  《中国教育报》2006年5月16日第2版

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江西省教育厅表示,今年将继续巩固和完善促进高校毕业生就业的长效机制,健全毕业生就业市场管理机制,大力加强就业创业指导和服务,深入推进高校毕业生“三支一扶”和“大学生支援服务西部计划”,选聘高校毕业生到村任职和应征入伍,鼓励和引导大学生前往城乡基层和中小企业就业。

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责任编辑:左文亮

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